El curso está dirigido al público en general interesado en adquirir conocimientos sobre los fundamentos básicos de la energía solar y sus aplicaciones.

Es recomendable poseer conocimientos técnicos en el área, sin embargo, no es un requisito excluyente para poder realizar el curso.

La duración total del curso es de 25 horas. Se dictarán 10 clases de 2 horas y media, dos veces por semana, con una duración total de 5 semanas.

Dos clases de 2 horas y media.

Lucas Ponce

Licenciado en Gestión Ambiental con Postgrado en Energías Renovables, Lucas es especialista en Energía Solar Fotovoltaica, enfocado en sistemas de Generación Distribuida.
Actualmente se desarrolla como Jefe de Ingeniería en ENERGE, donde gestiona el área técnica responsable de instalar sistemas solares térmicos y fotovoltáicos a nivel residencial e industrial en todo el país.

En el curso de introducción a la energía solar serán explicados los fundamentos teóricos de la energía solar, específicamente, su funcionamiento, características principales, componentes de los de una instalación solar, tecnologías disponibles en la actualidad, el recurso solar, como evaluarlo y como calcular

Este curso propone formar alumnos que adquieran herramientas para poder identificar los elementos básicos de un sistema solar sin importar que tecnología se emplee, sus principales características, y evaluar el recurso solar; esto con la finalidad de que puedan realizar un diseño sencillo empleando los conocimientos adquiridos con la realización del curso.


Dentro de las estrategias a implementar se propone aplicar herramientas didácticas y visuales tales cómo videos explicativos, presentación en diapositivas, lectura de material bibliográfico, casos prácticos en donde los alumnos puedan analizar, participar para reforzar y aplicar los conocimientos teóricos adquiridos. Con esto se favorece, el diálogo, la participación activa, el enriquecimiento de conocimientos. El objetivo principal de implementar estas estrategias es que el alumno asuma un rol protagónico en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

UNIDAD 1: MATRIZ ENERGÉTICA MUNDIAL. ENERGÍAS RENOVABLES EN ARGENTINA
Evolución de las energías renovables en a nivel mundial
Breve caracterización de diferentes tecnologías renovables
Evolución de Energías renovables en Argentina

UNIDAD 2: CONCEPTOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD
Tensión. Corriente. Resistencia. Potencia. Energía.
Circuitos Eléctricos

UNIDAD 3: FUNDAMENTOS DE LA ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA
Recurso solar: irradiancia e irradiación. Instrumentos de medición
Principio de funcionamiento de una celda fotovoltaica.
Curva I-V
Tecnologías de generación fotovoltaica.

UNIDAD 4: SISTEMAS FOTOVOLTAICOS
Módulo Fotovoltaico.
Inversor.
Regulador de Carga
Baterías
Sistemas de soporte

UNIDAD 5: DIMENSIONAMIENTO DE UNA INSTALACIÓN FOTOVOLTAICA
Determinación del recurso solar disponible
Acimut. Elevación. Inclinación.
Cálculo de la demanda
Dimensionamiento del sistema fotovoltaico

UNIDAD 6: FUNDAMENTOS DE LA ENERGÍA SOLAR TÉRMICA
Principio de conservación de la energía. Leyes de la termodinámica.
Equilibrio térmico.
Calor y Temperatura
Transferencia de calor

UNIDAD 7: SISTEMAS SOLARES TÉRMICOS PARA AGUA CALIENTE SANITARIA (ACS)
Principio de funcionamiento de sistemas solares térmicos para calentamiento de agua
Tecnologías solares térmicas.
Clasificación de sistemas solares térmicos

UNIDAD 8: DIMENSIONAMIENTO DE UNA INSTALACIÓN SOLAR TÉRMICA (ACS)
Cálculo de demanda energética
Cálculo de calor absorbido por el sistema solar.

UNIDAD 9: RETORNO DE LA INVERSIÓN. ANÁLISIS DE CASOS REALES.
Inversión e ingresos.
Lectura de tarifa de energía eléctrica y cuadro tarifario.
Generación Distribuida. Impacto en la factura de energía eléctrica.

UNIDAD 10: PRESENTACIÓN DE TRABAJOS PRÁCTICOS

Se otorga certificado de aprobación, el alumno deberá aprobar los trabajos prácticos, participar en clase y debe cumplir con el 80% de la asistencia para aprobar el curso.

La bibliografía será enviada semanalmente por correo electrónico a los alumnos. El contenido de las clases y del material de consulta es de autoría de los profesores.